31 agosto 2017: pubblicato il “Manifesto 2017” (anche definibile “4.0”) della Rete di scuole nata nel 2008 e che ora delinea gli scopi aggiornati al mondo delle tecnologie di oggi e del prossimo domani … IoT e IA … Internet of Things (tra cui i nuovi giocattoli “connessi”) e IA (a quando la “Maestra Cortana” che ti spiega l’ortografia o ti scrive la ricerca?)
La rete nazionale “Robocup Jr Italia” a cui il Manifesto invita a aderire per il nuovo anno scolastico è nata nel 2008 con lo scopo di portare la robotica sui banchi delle scuole (non tanto nei laboratori … ma proprio nelle aule, palestre, corridoi e atrii …).
Ci siamo riusciti? … certo … i numeri dei partecipanti 2016/17 (181 istituti aderenti tramite 9 reti territoriali presenti in tutta Italia … 10 manifestazioni – 9 territoriali e una finale nazionale – che hanno risposto alla voglia di mostrare i risultati dei LRE svolti a scuola) …
A Foligno la Nona edizione della finale nazionale … e la svolta che porta alla ridefinizione degli scopi. Un “Video comunicato” spiega a chi è curioso il tutto … http://www.robocupjr.it/
Il LRE è un “criterio” che trasforma la scuola e crea “ambienti di apprendimento” per studenti e docenti. In tal senso. Può ora divenire un “metodo per la Ricerca-Azione” anche per conoscere e padroneggiare (o difendersi dai rischi!) le ultimissime mode tecnologiche?
L’adesione delle scuole va deliberata in Collegio docenti su proposta che ogni insegnante può presentare. Altri soggetti (pubblici e privati) potranno anch’essi aderire al progetto in modi e forme già attivate negli anni passati e altre allo studio.
Su www.robocupjr.it in home page tutto quanto può servire per aderire, sia per chi rinnoverà l’adesione, sia per chi aderisce per la prima volta. Trovate:
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Il Manifesto (PDF)
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Il VIDEO COMUNICATO che risponde in sei punti a domande su passato e futuro della Rete nazionale
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la CIRCOLARE indirizzata a tutte le scuole italiane (potete stamparla e portarla in segreteria, in posta per il DS)
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il MODULO DI ADESIONE (aderire auna Rete è un atto formale regolato dal DPR 275/99 e successiva L 107/15)